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20小时帮助学生拿下雅思目标分

  蒯家阳,男,蚌埠学院工程管理大四学生,计划去英国谢菲尔德大学读硕士预科,雅思目标分是四个5.5. 学生于一年前开始准备雅思,有多次大机构和封闭班雅思培训经历,历经八次雅思考试,写作分始终在5分以内,听力分也时够时不够。学生计划今年7月份入学,于4月底递交最终雅思成绩。

  屡次考试成绩不理想,学生开始出现焦虑和急迫的状态。后经老学员介绍来到合肥津桥国际学院,课程顾问在全面了解了学生的情况之后为他制定了20个小时的一对一辅导(8次写作课,2次听力课),并于三月底开课。

  开课之前,洪欢欢老师按照惯例给学生进行了一次写作会诊。会诊后,洪老师总结出学生屡次不出分的最主要原因是练的太少导致写作思路不清晰,对词性词义的把握能力不够且中式英语的现象很普遍。针对这种情况,洪欢欢老师做出了以强化写作思路和练习量为核心的备考方案。

  第一节课,洪欢欢老师为学生进行了一次全面的语法摸底并针对语法盲点做出详细讲解。接下来的课程按部就班的进行大小作文的学习,练习和批改并及时鼓励和表扬学生的进步以让他快速找到写作上的成就感。这一点非常重要,尤其是对于多次考试成绩不理想且出分急迫的学生。四月初,学生被告知回校修改毕业设计,要请假五天。在回校期间,学生白天忙论文,晚上依然坚持练习写作到凌晨两三点,就是这份成就感让学生坚信自己能考到理想分数。

  4月17日,学生去南京考口语,却碰到没准备的卡片话题,觉得答的很不理想因此心情低落。回来后,学生开始出现消极心态并沉迷游戏到凌晨三四点。洪欢欢老师及时对他进行心理疏导并鼓励他进行最后的冲刺。洪老师抽出课余时间跟他一起做最后几篇作文的练习并分享彼此的写作。21号晚上学生对写过的作文进行了总结和复习,为22号的考试做最后的准备。

  5月3号上午12点,洪欢欢老师收到了学生写作6分,听力6分,总分6分的理想成绩。这虽然不是一个起眼的分数,但却是学生兜兜转转无数次,最终坚持到底的分数。俗话说好事多磨,看着学生兴奋的,理想达成的样子,老师由衷的为他感到开心。

  都说学习没有捷径可走,但如何帮助学生高效率学习并短期出分才是培训班存在的意义。我认为最重要的还是要摸清楚学生的提分瓶颈点并给出相应的解决方案,才能真正做到因材施教,以结果为导向进行教学。

如果大家还有什么疑问,可以随时 勾搭小编,小编将竭尽全力,为你效劳>>>>

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