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津桥名师好战术助力小萝莉

2017-11-06

编辑:津桥国际学院

摘要:学生姓名:胡芳冰所报课程:托福最终成绩:96(听22口23阅26写25)授课教师:高培笙白婷婷学管老师:杨倩摘要:胡芳冰一个认真又乖巧的小...

本文关键词: 托福网上报名,托福听力下载,,雅思阅读培训

  

  学生姓名:胡芳冰

  所报课程:托福

  最终成绩:96(听22 口23 阅 26 写25)

  授课教师:高培笙 白婷婷

  学管老师:杨倩

  摘要:胡芳冰一个认真又乖巧的小萝莉,是北京某高校大四的学生,津桥托福班学员。之前备考托福的时候这个可爱的小萝莉一直疯狂的去追求技巧之类的东西,没有花更多的时间去夯实基础,其实基础好了对方法的应用也会更得心应手,主要是因为之前报名了某培训机构,现在的感觉就是哗众取宠,华而不实,因为每一个学生都希望自己花钱来学习,结果就是老师在闹,学生在笑,然后什么也没学到。幸好一些学长学姐的光辉案例刺激这个小萝莉选择了津桥。然后上网查了一下,不管是在实力还是在口碑上面都不错,并且在津桥学习,老师讲的都是一些的干货,而且也都不枯燥,不管是对考试还是对实用都是分场有帮助的,另外就是遇到了自己人生中的两个贵人,高培笙老师和白婷婷老师。两位老师并没有因为芳冰是班课的学员给忽略她,反而因人而异,根据芳冰的个性制定了适合她的学习方案。下面我们就来听听两位老师的教学过程。

 

  高培笙老师:胡芳冰,来之前阅读17分,之前在其他机构学过,过若干次考试经验,但始终没有突破20分,对于她需要的90分所对应的22~23分的阅读成绩还有距离。 那么针对她的问题是,首先缺乏对于题目考点的分析,做题没有很好的办法,面对大多数题目都直接去读文章面对较难的词汇,无法找到题目与正确选项的联系,其次在文章结构这个切入点没有认知。最后在必要词汇与语法方面有较大漏洞。虽然是班课但是也根据她的问题制定了方案去解决:首先补充了托福阅读方面所需要准备的相关文章的内容,平时从阅读中积累学科词汇然后在上课的时候不断强调考点,题目与原文之间的联系,错误选项与正确选项之间的相似程度。之后将结构逻辑都嵌入文章,一点一点解读学生平时课下也会不断反馈自己的问题,考试前我也布置她做了一大部分套题,最后从18分一下就达到了26分的成绩。

 

 

  白婷婷老师:芳冰在培训前写作17分,253班班课学员。学生学习比较自觉,没有迟到早退甚是是旷课的情况。写作课上比较积极的思考,培训之前的作文比较没有逻辑,结构也是比较乱。语言比较表达过于简单,经常还伴有一些语法的错误。孩子每次上课都会早到一会,如果有任何问题,会及时的微信提问,作业都会按时的完成,上课之前上交,进行精改并进行反馈。即使在班课结课后,还给学生精改了将近20篇文章。刚开始,会犯各种错误,每一次精改再写之后,都会避免很多批改时的错误。把老师说的都记到脑子里了。从改结构,改逻辑,改句子,到完善句子,完善词汇和语言。学生在一步步进步,只有努力的练习,老师的精心批改和更正,才能进步飞速。完成了到17分到25分的大跨步进步。

                                                                                                                                                     结束语

  最后,让我们一起来看一下学员和老师的微信对话,满屏都是对老师深深的感谢,津桥的每一位老师都在尽职尽责的完成自己的使命,为津桥的全球生态教育系统贡献着自己绵薄的力量,但是这股绵薄的力量会汇成滚滚洪流,会你的雅思托福备考之路扫平一切阴霾!

  高培笙老师

  所授课程:雅思托福阅读

  教育背景及经历:

  北京外国语大学英文系高才生,英语专业八级,雅思阅读9分。5年教学经验,履历丰富。曾为人人网进行过网页方案设计,电影杂志影评撰稿人。上课幽默风趣,擅长与学生沟通,发掘学生身上的闪光点和特点。

  教学特色:

  摒弃传统埋头苦读型的阅读方法,独创“逻辑分析法”,“结构重现法”洞悉出题者意图,帮助众多学员达到7.5分及其以上的阅读高分。

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