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托福阅读:提升单词量的三大奇招

2017-11-29

编辑:津桥国际学院

摘要:【导读】:提到托福阅读,很多同学第一时间想到的就是背单词这一大难题,那么有什么方法能够提高我们背单词的效率呢?单词量在很大程度上决定了托福阅读的成绩,那么...

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  【导读】:提到托福阅读,很多同学第一时间想到的就是背单词这一大难题,那么有什么方法能够提高我们背单词的效率呢?

  单词量在很大程度上决定了托福阅读的成绩,那么如何快速有效的提升单词量呢?相信许多同学都有自己的记忆方法,下面听听小编为大家带来的三大奇招吧。

  奇招1:“滚动记忆法”

  很多学生常常拿出大块的时间来背单词,有的学生甚至每天拿出一上午或者一下午的时间都用来背单词。一次性摄入的单词总量比较大,但是同学们经常发现最后真正记住的单词却并不多。因此,我向大家隆重介绍一种背单词的方法:“滚动记忆法”。

  

滚动记忆法

 

  根据艾宾浩斯遗忘曲线,随着时间的推移人们之前记住的东西会不断丧失,因此为了防止背过的单词被遗忘,同学们可以每天利用不同的时段反复记忆单词。

  老师建议同学们每天分4个时段背单词,每次被单词的时间不超过1个小时,具体的操作方法以每天背100个单词为例。

  第1个时段可以选取在早上8:00-9:00之间:同学们可以在早上8点-9点的时候“刷”一遍,目的在于区分认识和不认识的单词,并且把不认识的单词进行第一次概念性的记忆。

  第2个时段可以选取在中午13:00-14:00之间:在第2次背单词的过程中,重点针对的是第一遍筛选出来的不认识的单词,对这些单词进行深度记忆。

  第3个时段可以选取在下午18:00-19:00之间:在第3次背单词的过程中,我们对于仍然不认识的单词进行重点记忆,对刚刚背下来的单词进行巩固记忆。

  第4个时段可以选取在晚上11:00-12:00之间:在第4次背单词的过程中,我们主要的目的是查缺补漏,把白天背过的单词进行最后一遍记忆,把仍然没有背下来的单词继续背诵,并且做好重点标记。

  最后,请大家务必注意一点:100个单词通过一天4个时段的背诵之后,并没有结束。何为滚动?就是在第二天背另外100个新单词时,请务必把前一天没有背下来的旧单词加入到第二天的新单词当中,进行滚动记忆,直到完全背下来为止,这种“滚动记忆”的方法可以使单词像滚雪球一样越背越多,而且多次重复不易遗忘,最终实现单词的稳步提升。

  奇招2:“词根词缀法”

  词根词缀法一直以来被认为是可以使单词呈指数倍增长的科学方法。但是词根词缀种类繁多,把词根词缀全都背下来是不现实的,所以请同学们在记忆词根词缀时一定要有侧重点的记忆:

  (1)词根最重要:词根与单词的含义相关性最大,一定要重点记忆。比如“vis”与“看”有关。

  (2)前缀次重要:前缀也会影响单词的含义。比如re这个前缀有“回,向后”;“再一次,重新”;“相反,反对”三层含义。

  (3)后缀不重要:首先是因为后缀只与单词的词性有关,与单词的含义无关。其次是阅读部分对于词汇题的考察,不涉及对单词词性的考察。

  奇招3:“逻辑猜词法”

  每一个考生都希望能把单词都背完之后,再上考场,但是在现实考试当中,我们的单词量可能在远远没有达到考试要求的水平时,就已经走进了考场。所以越来越多的学生提出疑问:如何在单词量不是很OK的情况下,尽可能的读懂文章,做对题目?因此,范梦洋老师接下来向大家介绍一种方法:逻辑猜词法。

  

逻辑猜词法

 

  这种方法的原理是通过把握文章的逻辑结构来猜测词义,上图中的并列,转折,让步关系是最常见的三种逻辑关系,我已经用思维导图软件把这三种逻辑关系进行了梳理,下面我逐一地进行介绍:

  1. 并列关系

  (1)形式:A and B 是最基本的形式,可以替换and 的词有or,as well as 等。

  (2)考点:

  ○1语法结构相同:and 前后连接的两个并列一定是语法结构完全相同的,即词性一致,时态一致;而且在找并列关系的时候,请同学们从后往前找(先找B再找A),也就是说,and 与后面的并列成分B 一定是紧密相连的,而与前面的并列成分A可能有一些成分夹杂在中间不易看出(如例1)。因此找并列时,首先找到并列连词,接下来看并列连词后面的部分(B部分),最后根据语法结构相同这一特点,反推前面的并列部分(A部分)。

  例1:The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development andfueled what we now know as urban sprawl.

  例1当中,并列成分为:sparked… and fueled…,其中:and连接的两个并列动词词性一致,同时作谓语动词,而且时态一致,均为一般过去时。

  ○2语意一致:A and B 结构当中,A 和 B 的意思是大体一致的,看懂一个即可。所以,当发现不认识的单词附近有and 这样的并列连词时,想一想是否可以通过and来推测其含义。例1当中的sparked 和 fueled 这两个词只需要认识一个,即可推出另外一个的大体含义。

  2. 转折关系

  (1)形式:A ,but B 是最基本的形式,可以替换but 的词有yet,however,unfortunately,in fact 等。

  (2)考点:

  ○1B 重要; 转折后常为作者要强调的重点,因此B部分常出考题。

  ○2 not A= B; 同学们都知道转折之后(B)重要,但是如果转折之后(B)读不懂时,请大家一定要想到通过A的意思来反推。

  3. 让步关系

  (1)形式:Although A , B 是最基本的形式,可以替换Although 的词有though,even though, even if,while,in spite of ,despite,regardless of等。

  (2)考点:

  ○1 B 重要; Although A , B可以译成虽然A,(但是)B ;虽然B部分的前面无but, 但是翻译时需要把(但是)译出来,因此B部分仍可视为转折后,常为考试的重点。

  ○2 not A= B; 同转折关系一样,如果B部分读不懂,可以通过A部分的意思来反推。

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