《乾安县哪个》是一部由中国导演刘健执导的电影，该片于2016年上映，以真实案例改编而成。影片讲述了一起发生在中国乾安县的少年失踪案件，揭示了农村教育问题以及家庭背景对孩子成长的影响。
该片以小男孩王浩（化名）失踪为开端，引发了乾安县全民关注的热潮。王浩生活在一个贫穷但和睦的农村家庭，父母都在城市打工，由姥姥照顾。影片通过对王浩成长环境的描绘，展现了乡村的艰辛生存状态和教育的薄弱现状。
乾安县是一个偏远贫困的地方，教育资源匮乏。影片中的乡村学校设施简陋，师资力量不足，教育质量有限。王浩的家庭并没有过多关注他的学业，对于孩子的未来根本没有什么规划。他只能在贫瘠的土地上艰难求学，面对一道道难题和无尽的考试。电影将景深设置在乡村学校，呈现了老师们的细致教导以及学生们在艰苦生活中的勤奋求知。这些凡人般的感人细节，让观众对乡村教育现状产生了深深的思索。
影片中，乾安县孩子们的家庭背景也揭示了影响他们成长的重要因素。父母长期在外打工，无法陪伴孩子，导致他们在精神和道德培养方面缺失。同时，社会环境和同伴关系对他们的价值观形成产生了重要影响。王浩的同学中，一部分沉迷于网络游戏，旷课和学习不成了家常便饭。这不仅体现了教育资源不足的问题，更突显了思想教育的缺失。孩子们在课余时间里没有得到积极引导，追求虚幻的幸福，这进一步加剧了乡村学校的现状。
电影虽然着重呈现了乡村贫困与教育的问题，但同时也通过扣人心弦的剧情展现了人性的光辉。当王浩失踪后，整个乡村展示出团结的一面，全民动员寻找失散的孩子。乡亲们不顾一切，放下自己的短暂利益，为了一个孩子团结在一起。这个细节让人感动，也体现了中华民族传统的亲情和土地的力量。
《乾安县哪个》这部电影在揭示农村贫穷和教育问题的同时，呈现了中国乡村地区孩子们的坚韧和乡亲们的人间关怀。通过对乡村学校和家庭背景的刻画，引发了对于乡村教育问题和农村儿童成长环境的深思。希望此片能引起社会各界的关注，推动解决乡村教育问题，为这些孩子提供更好的机会和未来。